Instrucciones:
Analiza un programa o una institución educativa cuyo modelo de enseñanza esté basado en la educación abierta. Identifica las características que lo conforman, los programas y materiales que se ofrecen así como las funciones que desarrollarán los alumnos y los profesores. Analiza si realmente se puede considerar que dicho programa sea abierto.
Desarrollo:
El curso que elegí para esta actividad es "Dibujando por el método fácil" de Continental Schools ¿Recuerdan sus anuncios en las revistas de historietas?
Era un curso por correspondencia dirigido a cualquier persona con el interés de aprender a dibujar e insertarse en el mundo laboral trabajando como historietista, ilustrador, cartonista o animador; y consistía en el envío de sesenta y seis fichas -cada una con una lección- y los materiales necesarios para llevar a cabo las prácticas sugeridas.
Una vez que el alumno terminaba una práctica, la enviaba al instituto para que un instructor le retroalimentara sobre el mismo. Al final de todas la prácticas se recibía su diploma que avalaba sus conocimientos.
Adicionalmente, con el envío de cada lección se adjuntaban algunos folletos informativos con consejos, historias de éxito y un periódico editado por el instituto, con la finalidad de complementar la formación del alumno y motivarlo a concluir con sus estudios.
Como puede apreciarse, el diseño del curso era muy didáctico y estaba pensado para que el alumno pudiera abordar los temas sin mayores complicaciones. Además de que los materiales, muy similares a los empleados por los profesionales del medio, permitían familiarizarlo con las técnicas y a la vez lo incentivaban a no abandonarlo, ya que de lo contrario su kit profesional quedaría incompleto.
Se
trata de un buen ejemplo de educación abierta, en tanto que no había ninguna
restricción de tipo geográfica, académica, social o económica. Su desarrollo
dependía totalmente del ritmo que marcara el propio alumno y únicamente recibía
los comentarios de los instructores si enviaba sus prácticas.
